Dyrektor Zespołu Placówek Resocjalizacyjnych w Brzegu Dolnym informuje, że w roku szkolnym 2021/2022 Nasi wychowankowie/uczniowie, zgodnie z indywidualnymi potrzebami, w ramach organizowanej POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ, biorą udział w następujących zajęciach specjalistycznych:
|
|
Zajęcia resocjalizacyjne/socjoterapeutyczne oraz inne zajęcia odpowiednie
ze względu na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne wychowanka- ucznia.
- Zajęcia wynikające z programu wychowawczo-profilaktycznego.
- Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, realizowane z grupą wychowawczą.
- Zajęcia z zakresu profilaktyki uzależnień, realizowane z grupą wychowawczą.
- Stała kontrola i motywowanie wychowanka w czasie zajęć poprzez eliminowanie zachowań niepożądanych oraz uczenie konstruktywnych sposobów radzenia sobie ze stresem w celu poprawy relacji z grupą.
- Rozpoznawanie mocnych stron i umożliwienie mu odnoszenia sukcesów poprzez stosowanie trudności w powierzanych zadaniach oraz nagradzanie najmniejszych
- Uczestniczenie w programach realizowanych przez wychowawców.
- Pomoc w rozwiązywaniu bieżących problemów m.in. poprzez rozmowy indywidualne prowadzone przez wychowawców, pedagogów i psychologów.
Ponadto wychowankowie/uczniowie podczas zajęć wychowawczych realizują zajęcia z programów własnych przygotowanych przez wychowawców. Zajęcia te są zgodne z Programem Wychowawczo Profilaktycznym Zespołu Placówek Resocjalizacyjnych w Brzegu Dolnym. Obejmują różnorodną tematykę i wspierają rozwijanie zainteresowań własnych naszych podopiecznych, m. in.:
|
|
|
|
W ramach projektu „Stawiamy na przyszłość!” realizowanego w latach 2021 - 2023 wychowankowie będą obejmowani wsparciem w postaci zajęć o charakterze terapeutycznym – podnoszącym kompetencje społeczne, socjoterapeutycznym, zawodowym i sportowym zgodnie z ich indywidualnym potrzebami
|
poradnictwo: ☐ poradnictwo psychologiczne indywidulane ☐ poradnictwo pedagogiczne indywidualne ☐ poradnictwo psychologiczne grupowe treningi: ☐ trening: stres i metody radzenia sobie z nim ☐ trening przeciwdziałanie zachowaniom ryzykownym ☐ trening zastępowanie agresji ☐ treningi kompetencji społecznych: Gospodarstwo domowe ☐ treningi kompetencji społecznych: Urząd i ja ☐ treningi kompetencji społecznych: Alternatywne spędzanie czasu wolnego ☐ treningi kompetencji społecznych: Będę rodzicem zajęcia (socjo)terapeutyczne: ☐ hipoterapia ☐ dogoterapia ☐ arteterapia ☐ terapia przez muzykę, teatr, dramę ☐ zajęcia turystyczne ☐ zajęcia krawieckie ☐ zajęcia stolarskie ☐ zajęcia ogrodnicze ☐ zajęcia wędkarskie ☐ zajęcia czytelniczo-multimedialne |
|
☐ zajęcia cykliczne (wprowadzające) ☐ zajęcia specjalistyczne grupowe:
|
|
☐ doradztwo zawodowe indywidualne ☐ doradztwo zawodowe ☐ indywidualne zajęcia z pośrednikiem pracy ☐ warsztaty aktywnego poszukiwania pracy – wyjazdy do urzędu pracy ☐ kursy zwiększające szanse na rynku pracy (jaki/e?): ………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ☐ wizyty zawodoznawcze |
W ramach projektu „Stawiamy na przyszłość!” dla rodziców/opiekunów prawnych będzie organizowane doradztwo psychologiczne/rodzinne/pedagogiczne w formie dyżurów.
HARMONOGRAM PRACY
PEDAGOGÓW I PSYCHOLOGÓW
W ROKU SZKOLNYM 2021/2022
|
PEDAGOG mgr Paula Borowska |
PEDAGOG mgr Tomasz Górski |
PSYCHOLOG mgr Elżbieta |
PSYCHOLOG mgr Aleksandra Stańczak |
|
|
PONIEDZIAŁEK |
13:00-17:00 |
8:00-12:00 |
8:00-13:00 |
15:00-19:00 |
|
WTOREK |
8:00-12:00 |
13:00-17:00 |
15:00-19:00 |
8:00-13:00 |
|
ŚRODA |
8:00-14:00 |
13:00-17:00 |
8:00-13:00 |
15:00-19:00 |
|
CZWARTEK |
14:00-17:00 |
8:00-13:00 |
13:00-17:00 |
15:00-19:00 |
|
PIĄTEK |
8:00-13:00 |
13:00-18:00 |
SOBOTA 9:00-13:00 |
8:00-13:00 |
Z uwagi na organizację pracy Placówki w porozumieniu pracownika z Dyrektorem godziny pracy mogą ulec zmianie.
